Aspects offensifs du Pick and Roll
Approche différenciée selon le niveau des joueurs

B.Grosgeorge, Entraîneur national

N.Raimbault, CTR ligue du Centre
Basketball, nƒ649, avril 2000

Les entraîneurs sont là pour donner des consignes à leurs joueurs, celles-ci sont souvent techniquement exactes, et il est même coutume de qualifier les meilleurs entraîneurs de "techniciens". Certes ils le sont certainement mais leur expertise se situe aussi peut-être ailleurs ?

Dans nos colloques les entraîneurs insistent pour préciser comment s'y prendre pour réaliser les techniques de base, la forme l'emportant souvent sur la finalité des actions de jeu fondamentales. Les apports sont au mieux centrés sur des considérations technico-tactiques, un peu comme si l'action de transmission technique et de transformation des joueurs allait de soi.

En fait, l'activité pédagogique est souvent mise de côté alors que le public à qui l'on s'adresse à des attentes particulières, un niveau de maîtrise qui doit être pris en compte de telle sorte que les consignes, les "remédiassions" pédagogiques et les critères de réussite soient adaptés au niveau des joueurs.

Seulement une minorité d'entraîneurs nous rappelle l'importance et la primauté du quoi faire sur le comment faire (voir à ce sujet les conférences de Messina). Aborder les choses sous cet angle, c'est un peu dans notre milieu une révolution copernicienne. Attention il ne s'agit pas de délaisser les apports techniques mais tout simplement de les resituer de telle sorte que le but assigné aux actions de jeu sur lesquelles on s'entraîne soit bien saisi des joueurs.

I. CARACTERISTIQUES (souhaitées) DES INTERVENTIONS DES ENTRAINEURS en fonction du niveau de leurs joueurs

Nous proposons de spécifier le rôle de l'entraîneur (questionnement, consignes, critères de réussite Ö) à partir de 3 niveaux hypothétiques de jeu (apprentissage, perfectionnement, expertise) dans un registre particulier de pratique. En effet, un très bon joueur selon les actions de jeu concernées peut être à la fois expert (conduite de balle Ö) et en même temps quasiment débutant dans d'autres secteurs de jeu (par exemple ne pas savoir jouer dos au panier). Chaque niveau d'opposition crée un contexte particulier qui demande des interventions différenciées de la part de l'entraîneur. D'une façon générale, celles ci peuvent se résumer ainsi :

Niveau

Apprentissage

Perfectionnement

Expertise

Questionnement

Le quoi ?

Le comment ?

Le pourquoi ?

Consignes

De déroulement

De regroupement

D'exécution

De correction

D'affinement
de précision

Sur quoi portent

les consignes

Les règles

Modalités

Les éléments

techniques, tactiques.

Les conditions
de la réussite

Observation

Macro ; le groupe son évolution

L'individu.

Le duel avec l'adversaire (avec ou sans ballon). Les individus dans le cadre du groupe (tactique, collectif)

Micro : le geste, le placement, le choix l'espace-temps dans les duels. Les système : l'opposition 5c5 + l'environnement médias, dirigeants, agents..

Critères de réussite

Compréhension et exécution du fonctionnement, des règles. Participation, enthousiasme, activité intensité

Atteinte d'un contrat, d'un objectif, d'un placement, d'un déplacement, et de la réussite en terme d'objectif.

Recréer les conditions les plus proches de la compétition. Battre un adversaire en toutes circonstances (qu'il soit individuel, collectif, direct ou indirect.

Modèle Pédagogique

Animateur Organisateur

Démonstrateur, Correcteur

Médiateur, Manager, Observateur

 

Le tableau général présenté ci-dessus est un guide destiné aux entraîneurs dans le but de les aider à ne pas se disperser dans des corrections pointillistes lorsqu'ils sont sur le terrain. Nous les invitons à centrer leurs interventions sur les priorités se rapportant au niveau d'opposition qui pourront être entendues (comprises et réalisables) des joueurs.

Dans ce contexte, d'une standardisation accrue des formes de jeu, le "Pick and Roll" est la combinaison d'attaque la plus utilisée depuis le niveau excellence régionale jusqu'au niveau international, que ce soit chez les masculins ou les féminines, chez les jeunes ou les seniors, en début ou en fin d'attaque.

Même si le niveau permet d'utiliser cette forme de jeu, les consignes prioritaires à donner aux attaquants sont très différentes compte tenu de la façon très différente d'utiliser l'espace de jeu selon le niveau la compétition (régional ou Euroligue). L'objet de cet article est de montrer qu'il existe des maillons pédagogiques différents à manipuler par les entraîneurs compte tenu des possibilités des joueurs dont ils ont la charge..

II. Aspects offensifs du Pick and Roll au début de son apprentissage

II.1 Quelques lacunes fréquentes

- La combinaison est lancée à un emplacement fortuit

- le poseur d'écran intervient trop tôt alors que le porteur de balle n'est pas disponible pour engager le mouvement

- le poseur d'écran se positionne sans tenir compte du placement du défenseur

- le poseur n'attend pas le contact avec le défenseur du porteur et le défenseur peut éviter l'écran

- le poseur a une position instable et se fait repousser le défenseur

- Le porteur s'engage tête baissée du côté de l'écran

II.2 Les consignes prioritaires en vue d'un progrès rapide

* s'assurer d'une bonne compréhension de la finalité du PR

- La première intention de libérer ou affaiblir la défense sur le porteur soit :

- La seconde intention concerne le cas d'un changement de joueur avec la recherche de passe au poseur d'écran

 

 

 

- Le PR sera enclenché au niveau de la ligne des lancers francs prolongée afin de laisser deux options de départ en dribble au porteur

- le poseur orientera ses pieds vers le coin du terrain

- Le PR sera lancé seulement lorsque les 3 autres joueurs se seront positionné "côté faible"

- insister auprès du porteur pour qu'il prenne le temps de regarder et apprécier ce que fait son vis à vis (passe-t-il au-dessus ou au-dessous de l'écran ?) avant de prendre une décision (pénétrer ou utiliser le dribble pour ouvrir un couloir de passe).

 

III. Aspects offensifs de son perfectionnement

A ce niveau, les erreurs précédentes peuvent encore arriver par inattention mais désormais à ce niveau ce qui est décisif concerne l'adéquation ou non des attaquants aux options prises par la défense

 

Dans le cas ou le défenseur du porteur passe sous l'écran

- Soit le tireur en profite pour trouver un tir

- Soit le poseur pivote et enchaîne un autre pick de l'autre côté sur les vis à vis du porteur. Cette manúuvre donnera un temps d'avance au porteur pour qu'il puisse attaquer le cercle par la ligne de fond (fig.3).

 

 

Dans le cas ou le défenseur passe au-dessus de l'écran sans aide défensive du deuxième défenseur il est encore possible au poseur de faire un deuxième écran pour planter le défenseur (pick et re-pick) - fig. 5

 

 

Dans le cas d'une aide défensive très agressive, le porteur devra se synchroniser avec le poseur qui s'ouvre à la balle pour trouver un couloir de passe

Le porteur pourra s'engager entre les défenseurs si une ouverture le permet et si l'aide défensive ne se fait pas à plat

(fig.7).

Si le porteur préfère chercher une passe, il s'écartera et le poseur n'ira pas vers le cercle mais vers la ligne de fond pour éviter de se rapprocher des aides défensives

Quelques corrections éventuelles pour les attaquants

- Au début, avant la pose, le porteur cherchera à fixer l'attention de son défenseur en faisant croire à un départ à l'opposé du futur écran

- ensuite, le porteur cherchera à revenir très vite dans l'axe soit pour attaquer en dribble soit pour trouver une passe

IV. Le Pick and Roll au niveau supérieur

Ici le PR intègre de nouvelles dimensions :

- il utilise les aides défensives (démarquage à l'opposé)

- s'adapte aux options défensives

- utilise un troisième attaquant

IV.1 jouer à l'opposé des aides ou loin de la trappe

 

 

IV.2 s'adapter aux options défensives

 Dans le cas d'une orientation du porteur vers la ligne de fond avec simultanément le défenseur intérieur qui reste dans la zone réservée (technique utilisée par les équipes disposant d'un intérieur de très grande taille que l'on ne souhaite pas voir s'écarter du cercle (fig.9).

 

IV.3 Utiliser un relais de passe

Après la pose d'écran l'intérieur pivotera et s'appuiera sur le défenseur pour conserver la position préférentielle

L'angle de passe sera ouvert par l'aide du deuxième intérieur qui remontera en soutien :

- soit pour jouer avec le poseur

- soit pour jouer à l'opposé

ce soutien est aussi souhaitable dans le cas d'une trappe sur porteur (fig.10)

 

Dans le cas ou il y aurait un attaquant dans le coin de terrain, le poseur d'écran pénétrant irait s'adosser sur l'aide défensive pour jouer "post up" et recevoir la passe de l'ailier (fig.11).

IV.4 Pour neutraliser le défenseur de l'aide défensive

Ecran pour le poseur

Il est possible de surprendre l'intérieur qui sort en aide en lui portant un écran dans le dos au moment ou il sort pour aider (fig. 12)

IV.5 pour finir rapidement une attaque

Le PR dans l'axe est souvent utilisé au niveau supérieur, dans ce cas, la défense hésite et ne peut pas anticiper dans les aides (fig.13).

 

IV.6 Pour servir de leurre et préparer un tir extérieur

Quelquefois le pick and roll en début de jeu placé n'est en fait qu'un leurre qui sert à fixer l'attention des défenseurs pendant que des écrans pour le tireur sont posés à l'opposé (fig14.)

V. CONCLUSION

Dans certains pays le Pick and Roll est très rapidement utilisé dans la formation des joueurs, bien avant les formes de jeu à 5 joueurs, il permet de faire rapidement l'apprentissage des fixations et présente l'avantage de ne pas être trop difficile au niveau de l'implication des joueurs du côté faible.

Au plus haut niveau de jeu il présente l'avantage quand il est bien joué de donner beaucoup de solutions offensives et de bien résister au scouting des adversaires.

Cependant lorsqu'il est utilisé pour masquer un déficit de timing dans le jeu sans ballon, c'est aussi l'arme des faiblesÖ

Au-delà de la réussite passagère qu'il peut procurer, une équipe qui n'aura pas d'autres alternatives de jeu sera vite en difficulté car il est très délicat de se cantonner dans des formes de jeu qui proposent uniquement des attaques courtes - on ne peut gagner un match en jouant toujours sur le même rythme.