A la suite d'une modification des règles en Basket-Ball, l'utilisation du tir à trois points s'est généralisée. I.DESERT (1989) a étudié les principales caractéristiques de ce tir à partir de trois sources d'informations.

1. Un questionnaire auprès des entraîneurs internationaux et de première division. Celui-ci met en évidence

l'existence de deux courants opposés :

Le courant Nord américain qui estime que le but du jeu consiste à rapprocher la balle du panier et que seule cette stratégie devrait être valorisée au lieu de donner une prime aux plus faibles. Cette option entraînant inévitablement une destruction du jeu collectif au profit des actions spectaculaires.

Les entraîneurs européens qui estiment cette possibilité comme favorable à l'apparition de nouvelles alternatives entre le jeu intérieur et le jeu extérieur et comme des possibilités plus grandes de renversement de situations au score.

ï la spécialisation de tireurs à trois points

ï Les possibilités d'exploitations multiples de ce tir : contre-attaque, écrans, renversement.

II La consultation des statistiques officielles de matchs internationaux et travaux réalisés à ce jour. Il semble aujourd'hui impossible d'ignorer cette possibilité offerte aux attaquants. (1988, près de 23%destirs d'une équipe masculine, avec une réussite moyenne de 40 %.)

ï Il devient de plus en plus difficile de gagner les matchs sans utiliser cette arme. (augmentation de ce tir au détriment des tirs à deux points hors zone réservée pour l'URSS et la YOUGOSLAVIE)

ï Les aides défensives ne peuvent plus s'exercer avec les mêmes conceptions qu'auparavant.

ï Des révisions de conceptions de jeu déchirantes s'avèrent nécessaires (de la part de l'entraîneur des USA de SEOUL notamment).

ï Une légère diminution du nombre de tirs tenté depuis deux ans ; pour les 3 meilleures équipes européennes, avec simultanément une augmentation importante de pourcentages de réussite (surtout chez les masculins).

III. Une recherche descriptive réalisée à partir de l'analyse de près de 800 tirs tentés en compétition Internationale.

Pour identifier les principaux facteurs susceptibles de favoriser ou d'annuler cette action de jeu, sept indicateurs ont été retenus :

ï les équipes et des joueurs

ï le lieu de déclenchement

ï l'action précédente

ï le moment dans la partie et dans l'attaque en cours

ï le rapport d'opposition (type de défense, fautes personnelles, écart de points au score)

ï les conséquences du tir

ï le résultat du match

Pour chaque indicateur, différents paramètres ont été proposés. Un programme informatique a permis de réaliser la saisie des observations sur un clavier spécialisé :

L'analyse des données a été réalisée à partir d'un tri à plat des données et d'analyses factorielles.

1. Le tri à plat consistait à relever pour chaque paramètre les fréquences de ses différentes modalités.

2. Le tri croisé consistait à observer les liens entre les modalités des paramètres. Ce deuxième type d'analyse a permis de mettre en évidence l'attraction ou/et la répulsion de certains paramètres.

1. Sur le plan diachronique une augmentation importante de l'utilisation de ce tir avec une importante augmentation de la réussite ces dernières années (excepté les pays asiatiques qui tiraient déjà à grande distance,

ï une plus faible utilisation de ce tir en début de match

ï une utilisation plus importante en seconde mi-temps

ï une plus grande utilisation en période de réussite

ï des stratégies différentes pour les pays qui l'utilisent le plus - utilisation en début d'attaque par l'URSS - utilisation en fin d'attaque pour la YOUGOSLAVIE

2. Sur le plan synchronique

ï Une utilisation très différente selon les pays (répartition des tentatives, actions précédentes..)

- L'URSS et l'ITALIE sur écrans

- L'ESPAGNE sur fixations intérieures

ï une répartition spatiale relativement déterminée

- 1/3 des tirs sont tentés en zone centrale

- p eu de tirs sur renversements d'attaques

ï une spécialisation d'au moins deux joueurs par équipes exceptées l'ITALIE

ï des zones de déclenchement liées aux actions antérieures -fixations intérieures - T3 en zone centrale - renversement - T3 de l'aile

ï un rebond offensif plus faible après ce tir

La comparaison des joueurs masculins et des féminines met actuellement en évidence

sur ces points des comportements différents.

La rapidité de déclenchement des tirs, la plus grande réussite, le plus grand nombre des fautes personnelles, la préférence pour la défense homme à homme chez les masculins se retrouvent dans l'environnement du tir à trois points.

Inversement, d'autres différences propres à cette action de jeu sont constatées :

ï Pour un même nombre de tirs tentés, les hommes tentent plus souvent cette action

ï Contrairement aux masculins, il n'y a pas de diminution des tirs à deux points de l'extérieur chez les féminines

ï Les hommes utilisent plus souvent ce tir en contre attaque dans les ailes et les féminines au centre

ï En attaque proprement dite, pour préparer cette action, les hommes utilisent davantage les écrans, alors que les femmes utilisent davantage les fixations intérieures

ï Les femmes utilisent plus ce tir que les hommes lorsque l'écart au score entre les deux équipes est faible.

ï Cette action aurait chez elles une importance psychologique plus grande sur le cours du jeu. La prise de risque serait plus importante que chez les hommes.

ï Les femmes optimisent plus que les hommes l'utilisation de cette action dans la mesure où elles utilisent plus souvent ce tir dans les modalités techniques où elles sont les plus efficaces (ce qui n'est pas le cas chez les hommes).

Cette action de jeu sert de révélateur pour mettre en évidence des différences quantitatives et qualitatives entre le jeu masculin et le jeu féminin.

Les adaptations des différents pays sont loin d'être achevées puisqu'en 1989 à 7-AGREB, 6 équipes sur 8 obtiennent des pourcentages supérieurs à trois points qu'à deux points.

La lecture de ce mémoire nous Incite à prendre des mesures quant à l'évaluation des prédispositions d'adresse des jeunes joueurs en mettant sur, pied de nouveaux tests :

ï Ne pas éloigner prématurément la distance du tir chez les jeunes, mais trouver des critères de précision dans les tirs plus exigeants que ceux donnés par la réussite ou l'échec (par exemple ne comptabiliser dans des parcours d'adresse que les tirs qui rentrent dans le panier en ne touchant que le filet du panier).

ï Concevoir des circuits chez les seniors qui comprennent des tirs à trois points à la suite :

- d'écrans multiples pour le tireur - de doubles écrans - de combinaisons sur touches - de dribbles de contre attaque - anticiper le démarquage du tireur à trois points après une fixation en dribble du porteur de balle - chercher des positions de tir quand les intérieurs ont la balle et s'y entraîner quotidiennement...

ï améliorer la vitesse de balle dans les grandes passes

ï préparer progressivement les joueuses féminines à tirer en suspension à trois points sur écran direct.

et peut-être encore plein d'autres innovations...